攀架

小時的戶外玩樂是周末到我家區內的公園，上課日光顧校園裡的操場。

小一那年的班主任，竟不讓我們小息時到班房外玩耍，偌大的操場，這班小嘩鬼只能望場輕嘆。到有機會的時候，如脫繩馬騮，盡情嬉戲追逐。其中一玩意，攀架，正能讓馬騮群一展身手。

一次與幾個同樣反斗的同學仔計劃試攀校園某角的攀架。那年代的攀架有的還是全金屬造的，每一「格」比起後來普及的要高。大家興奮的跑到攀架前，欲躍上時，抬頭卻見架上有數名學生坐鎮，對我們說：

「你們是幾年級的？」

「一年級。」

「這個攀架要二年級的才可以玩。」

「...」

完全說不出話來。無奈只得走開，心下好生失望。

從以上一事，得出以下無聊感想：

1. 喔原來學長是二年級生，失敬失敬。佔上風者，反而自己露餡，還一早定下底線，為「低班」智商的範例，可作反面教材。話說，我現在也經常不打自招，屢犯不改，那豈不...。

2. 俗語說「人之初，性本善」，那「初」的階段這麼短暫嗎？要推斷上來，分界線分分鐘是一年級與二年級。有可能就是被樓下肥仔推倒搶去玩具、升上二年級前的暑假。

3. 當年一年級的同學們純得不得了，好可愛喔。（包括本人）